S01E03 | 画画比赛竟然可以作弊？

Artzland Studio 原创podcast
《画画玩玩啊，你以为？！》
S01E03 - 画画比赛竟然可以作弊？

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什么?! 竟然有家长在电商平台花钱找人帮孩子代画参加比赛？

欢迎大家再次来到文字版Podcast《画画玩玩啊你以为》 ！这次节目将谈到画画比赛的事情，比赛竟然可以作弊？到底发生什么毁掉孩子三观的神操作的事情呢？

有一次在刷手机的时候，在某个销售平台上发现了一个非常让人诧异的“产品”，这个卖家卖的居然是“代画服务”，代画各种美术功课，还特别说明可以专门针对不同年龄层的小朋友去画出更符合他们的作品，顾名思义就是说“你付钱给我帮你画，然后你把我的作品当成你的交上去。”

这无疑是特别“有毒”的行为，但反过来思考，究竟是什么助长了这样的风气，让作弊成了生意，让代画比赛成了“理所当然”的事情呢？
更有趣的是，在这种“代画”的服务里，下单的人数还特别多，其中还有一些给予卖家的好评是这么写的：

“给孩子买来参加比赛的，一开始只是想参与一下，没想到画得这么好，得了省二等奖，谢谢小姐姐，以后还会继续光临。”

“画得很好，非常符合主题，下次还会来买。”


我想不难从中看到原因，这些家长为了孩子的比赛，做出各种毁三观不择手段的事情，这样毫无疑问只会误导孩子，孩子会因为这样而认为自己不用努力就可以得到任何自己想得到的，就算孩子赢了比赛，他收获的只有一份虚荣心，这个比赛并没有让小朋友成长，反而毁掉了一个小朋友的价值观，还很有可能需要为自己的虚荣心从此付出庞大的代价。


那么问题来了，事实上比赛真的有那么重要吗？比赛的意义究竟是什么？
在画室我们常见的就是家长都会问：你们会带学生去参加画画比赛吗？
我们都会困惑觉得：难道只有比赛才可以让家长看到孩子多爱画画吗？难道只有比赛才可以证明孩子的画画能力吗？

如果学习一件事物的目的只是为了让孩子去参加比赛，那么他在定位学习这件事情的时候本身就出了问题，因为他是带着为了赢而去学习的，并不是为了获取知识、或者是为了喜欢才去学，如果从一开始给孩子灌输的方向就不对的话，那么他的价值观也会随着强烈的虚荣心好胜心而去，而忘了初衷。

甚至画室也时常会收到很多比赛邀约，但每一次我们都需要认真和谨慎对待
因为我们发现，有些比赛会有很多条条框框，会非常限制孩子的发挥，我们也非常注重主办单位为了什么去办比赛，他比赛的目的是什么？这场比赛的评审是谁？但往往很多时候主办单位办比赛的初衷连他们自己也回答不上来，也许就是纯粹想引流人源而已，这样的情况下，比赛就没有意义了。


每个冠军背后都有一群失望的小朋友——做好孩子的心理建设很重要


如果没有做好心理建设，每个冠军背后都有一群失望的小朋友
良性的竞争是好事，它会让孩子有效地在比赛中学习，画画一个是互相鼓励的过程，竞争的意义在于我们能够在一个平台里认识很多不同优秀的人，通过跟他们交流，看到对方身上值得学习的地方，而不是互相绊倒对方，只为了拿到所谓的冠军。

但如果我们在孩子参加比赛之前先灌输他正确的比赛态度，告诉他我们比赛的目的只是重在参与和学习，并不是只是为了输赢，就算你今天的作品没有得奖，也只是刚好这一张作品没有得奖而已，并不代表你输了全部，同样的，即便你今天赢了，也只是刚好这部作品赢了而已，并不代表你永远是冠军，心态摆正很重要，如果孩子在心态方面还没有准备好，很容易被所谓的虚荣心所迷惑，最后变成了一个只在意结果的孩子。

比赛的意义到底是什么？只有冠军是最好的吗？
有时候感觉小朋友的竞争似乎变成了父母的比赛，如果一群家长在一个空间里，而他们的共同点就是大家的小朋友都爱画画，但他们并不是选择互相交流孩子在画画过程中的心得，而是去互相比较的话，这会变得很可惜，就好像明明可以强强联手的超级英雄，却选择了相逢针对。

像是之前在画展的比赛一样，小朋友用于比赛的画挂在展场内，我们只限制于让小朋友去做投票的选择而不是大人，让小朋友以他们的眼光去观赏这幅画并且选出自己喜欢的，而不是以大人有限的眼光去选择。有趣的是，我们发现好多自己本身也是参赛者的小朋友在知道自己也可以投票的时候第一时间竟然不是选择投给自己而是投给其他的小朋友，我们会发现，小朋友其实不会因为竞争的关系而选择去绊倒别人，反而是更加支持同为参赛者的同伴，互相欣赏，这个画面能让我们感到非常地欣慰和感动，这才是比赛真正的意义所在。


家长和老师的行为和言语上是如何影响孩子的？
有一个画面，大家可以想象一下，当孩子兴高采烈来参加画画比赛，当他时间到了，他画完之后会有老师逐个过来收作品，这时主持人在台前说：“请各位老师在收取作品的时候，把好的作品放在左手，把要淘汰的作品放在右手。”马上就在孩子画完并且呈交作品的时候在他面前去判决他的作品好与不好，难以想象这会对孩子的心理造成什么影响。

节目中熊老师听了美人鱼老师的描述，也表示：“哇，这画面也太恐怖了，让我想起我最近在看有关纳粹的书，像极了那些被判去集中营的小朋友，士兵会让他们一个站左边，一个站右边，其中一边的将全部送去集中营，但是那些小朋友根本就不知道会发生什么事。”

“那…这个画画比赛也没有恐怖到这个程度啦…但无可否认的，这样的行为举止对孩子来说会产生非常不好的影响。”

现场的孩子也许会马上很紧张，留意老师把他的作品放在哪只手，自己有没有得奖，变成在这个过程中，他只在意结果，忘了在比赛中学习到的事情；同样的，家长和老师是孩子的榜样，如果连我们都一味地只关注成果，而不是让孩子注重比赛的过程，那么这个比赛就失去了应有的意义，到最后就会演变成出现代画服务被拿去比赛的情况。


未来的世界是孩子的，我们希望看到的未来世界是人们能够互相鼓励和成长的社会环境，而不是为了达到目的不择手段那样扭曲三观的现象，这样并不会让孩子变好，只会让事情变得更糟糕；相反地，将比赛当作一个很好的教育机会，教会孩子如何以正确的心态去面对比赛，从中学习更多，不忘初衷，才是最重要的。