孩子跟着卡通临摹很像,我应不应该让孩子继续跟着画呢?| Artzland Studio | 海南熊 | 孩子在作文课的时候看到同学的文章写得很好, 把同学的文章借来抄,我们看到的时候会鼓励孩子,称赞孩子吗? 今日,跟一位妈妈闲聊的时候聊到孩子绘画的问题。妈妈说孩子跟着画,画得非常像,问我这样是不是应该更鼓励他跟着画。
相信很多家长都会有这样的疑问。跟着画明明画得比较好,看起来更加漂亮,因此会经常鼓励孩子跟着某画家,或卡通描画。但跟着画真的是更好吗?我们今日来好好聊聊这个问题。 我们换一个角度思考。孩子在作文课的时候看到同学的文章写得很好,把同学的文章借来抄,我们看到的时候会鼓励孩子,称赞孩子吗? 当然不会,说不定还会被惩罚,告诫以后不可以抄别人的作文。 但为什么孩子抄画抄得像的时候,大人们都称赞呢? 我认为抄画是学习绘画最不应该做的事。尤其对于年龄4-8岁的孩子而言,伤害更大。这是因为学画画本来的目的就不是为了画得像,而是为了培养创意与思考。 为什么抄画对孩子影响很大? 1)价值观偏差 因为抄了某某流行的画作,被大人们称赞,因此产生了荣誉感,认为抄画就是对的做法。一开始可能是用目测的方式,过不了多久就开始用Trace的方式画画了。久而久之就变成一个人力复印机。复印机永远无法成为原创者。 2)容易被取代 要成功的抄一幅画,其实一点都不难。但其实现在的科技下,只要一个手机加上对的App, 要什么风格的画都举手可得。那试问,一个举手可得的画作又有什么价值可言呢? 3)无法培养创意 绘画无法培养创意与思考,那为什么还要学画画呢?我认为学画画最有趣的是思考在画作上可以画上什么有趣好玩的事物。一边天马行空的想象,一边看着画作在自己面前渐渐成型。这一种愉悦感,让我这个30多岁的大叔到这个年龄还在不停的画画,可想而知,这是多么重要的感觉。抄画几乎把这个步骤去除,抄画无需思考,也剥夺了孩子们的创意。 4)无法表达自己的想法 抄画,就是技术的展现而已。但却没有自己的想法。就算孩子可以把Mona Lisa画到一模一样,孩子也不会明白davinci画这幅画的初衷。也不会了解为什么davinci一直把这幅画戴在身边,一直不断的修改。这个原因,只有原作者知道,抄画的人永远只有表象。 5)无法发现绘画的乐趣 在绘画里有一个词叫做Happy Accident, 快乐的意外。画在画纸上的每一笔,都可能跟画纸或是之前的颜色产生一些无法预告的效果。比如说水彩的颜色意外的混合在一起,颜色流向意外的方向。这些意外是无法控制的,但会让画作有意想不到的美感。每每发生的时候,一阵喜悦会从脚底流向大脑。这可是最棒的感觉啊。抄画的目的就是画得像,因此怎么会有空间让这种意想不到的事情发生呢? 6)框着孩子们的创意 抄画就是要画得像。画得像就意味着没有让孩子实验的空间。每一笔每一画,都为了把已经有的画作抄得完美。孩子无法发展自己的想法,无法尝试别的颜色。这样的教育对孩子是否有帮助呢? 有一些人可能会说,美术学院们的学生都跟着画啊,比如说静物写生,不就是照着面前的雕像或水果画吗?而且画得越像越好。 我敢断言,这样说的人大多对绘画的了解不大。 学院生画静物写生的目的是为了磨练自己的观察力,构图能力,了解光影在不同的形状上产生的效果。同时也为了学习利用媒介画出不同的层次。有了这些基础认识,画静物写生才有其意义。我们不只要画得好,也要知道为什么需要做这些的练习,这样以后才可以学以致用。 那孩子已经习惯抄卡通人物了,我该怎么办呢? 若已经抄了一段时间的画,确实很难突然就不让孩子抄画。它们会觉得无助,没有想法。但我们可以透过很简单的提议,让孩子有想要自己创作的欲望。比如说,孩子很喜欢画Pokemon里面的角色,无论是什么样的Pokemon都难不倒他。家长可以提议孩子,既然那么喜欢画Pokemon, 为什么不试试设计自己的Pokemon? 或设计皮卡丘的最终进化形态,相信大部分孩子对于这样的建议都会兴奋的接受,不出一个小时,会把一个又一个原创的Pokemon拿给家长看。 不让孩子抄画,才可以看到孩子真正的创作。因此,我们决不让孩子盲目的抄画,也希望家长,老师们一样。保留孩子自由画画的一片空间,让孩子喘口气。 海南熊 3 Oct 2020
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December 2022
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